Un professeur découvre que la moitié des élèves ont triché avec une intelligence artificielle
Un professeur de l’université de Lyon a découvert avec effroi que la moitié des copies de son examen sont presque exactement les mêmes. Près de la moitié des élèves de son cours auraient triché avec le logiciel d’intelligence artificielle.
Les ravages du logiciel ChatGPT se font déjà ressentir au sein de l’enseignement supérieur. La classe d’handicapologie de l’université de Lyon pensait pouvoir déjouer l’attention de leur enseignant lors d’un examen en utilisant le logiciel ChatGPT, une intelligence artificielle qui permet d’écrire un texte en quelques secondes à peine. Sur papier, l’idée est séduisante. C’est pourquoi, elle a tenté la moitié des élèves de l’auditoire.
Un coup dans le vent
Toutefois, au moment des corrections, le professeur s’est aperçu de la supercherie : « Il ne s’agissait pas de copier-coller. Mais les copies étaient construites exactement de la même manière. On y retrouvait les mêmes constructions grammaticales. (…) Enfin, elles étaient toutes illustrées par un exemple personnel, relatif à une grand-mère ou un grand-père
L’enseignant a alors décidé de questionner une de ses étudiantes qui finira par tout lui avouer. Ne sachant pas quoi faire face à ce cas particulier, Stéphane Bonvallet a décidé de donner la moyenne à tout le monde. Sympa !
Retrouvez plus d’actualités sur www.soirmag.be et sur Facebook.
